| 期刊简介 |
|
《读写算》杂志(国内统一刊号：CN42-1078/G4，国际标准刊号：ISSN1002-7661，邮发代号：38-448)是经国家新闻出版总署正式批准，由荆门日报社主管，由荆门日报社、 荆门市教育科学研究所主办的教育类省级学术期刊，是中国教育理论期刊协会会员刊物。 本刊以“教育教学研究”为主题，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。 栏目设置 和谐教育研究科学教育研究 经济教育研究 普法教育研究 教育管理研究 职业教育研究 体育教育研究 教育模式研究 思品教育研究 文史教育研究 外语教育研究 数学教育研究 信息教育研究 体育教育研究 艺术教育研究 基础教育研究 |
| 投稿须知 |
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。 2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。 3、2000字以上文稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键词。 4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。 5、本刊主要通过在线投稿方式接收稿件，wps、word 文件(*.doc)格式。 6、来稿本着文责自负的原则，作者切勿一稿多投。本刊对稿件有删改权，不同意删改者请附声明。因人力有限，恕不退稿。稿件刊登后，赠与当期杂志1册。 参考文献 [1]石磊.小学语文课堂读写结合教学的问题分析与策略[J].读与写(教育教学刊),2019,16(11):132. [2]王少梅.小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J].读与写(教育教学刊),2019,16(11):137. [3]周琪雯.如何将新课标下小学语文阅读教学中读写有机结合[J].读与写(教育教学刊),2019,16(11):144. [4]钟亚,刘瑛.基于RFID和ZigBee的快递管理系统[J].计算机系统应用,2019,28(11):126-131. [5]史乐乐.如何加强初中学生阅读写作能力[J].课程教育研究,2019(46):88-89. [6]邹义.读写互动在小学语文阅读教学中的运用[J].课程教育研究,2019(46):87. [7]纪国祥.读出新意，写出乐趣——谈小学语文的读写教学[J].课程教育研究,2019(46):100-101. [8]高文浩,高胜宏,余加兵.室内三维GIS在智能家庭中的应用[J].电子技术与软件工程,2019(21):96-97. [9]李健习.小学语文阅读教学中“以读促写”的指导策略[J].文学教育(下),2019(11):84. [10]李猛.射频识别在车辆管理系统中的应用[J].河北农机,2019(11):72. |
| 常见问题 |
|
以下所有问题直接联系编辑【微信/QQ：1582852821】会为您解答! |
